среда, 17 апреля 2013 г.

Подводный мир морей и океанов

С начала недели дети с удовольствием "погрузились" в изучение удивительного подводного мира с его красочными, а порой и опасными, обитателями. Совершили небольшую экскурсию к аквариуму, с целью наблюдения за повадками подводных обитателей, изучения особенностей их строения. 
Итогом данной мини-экскурсии стала коллективная работа, по изготовлению аквариума с рыбками в технике оригами.




пятница, 5 апреля 2013 г.

Наблюдение в природе

Наступила весна и природа начинает "просыпаться": журчат ручьи, задорно и весело поют птицы, набухают и лопаются почки, из которых проглядывает свежая зелень. 
Но не всегда дети могут заметить все этапы пробуждения природы от зимней спячки. Вот для этих целей в группе организован экологический уголок, в котором дети могут понаблюдать за тем, как появляются на веточках листья и самостоятельно посадить семена помидор и перцев. Каждый день дети зарисовывают те изменения, которые происходят с растениями и таким образом у них складывается образ роста и их развития.



пятница, 22 марта 2013 г.

Весна, зажги снега, заиграй овражки!

Весна непостоянна: капель сменяет морозец, ясное небо затягивают серые дождевые тучи.

Март — весна света, он зиму кончает, весну начинает.
Март у зимы шубу купил, а через три дня ее продал.

И действительно, пройдет немного времени, и земля сбросит свое белое платье, потекут ручейки, сплетая причудливые узоры, яркое солнце обласкает природу, и "как зима весну ни пугает, да все равно тает". Устав от тяжелой зимней одежды, от низкого зимнего неба и длинных ночей, мы с нетерпением посматриваем на календарь: когда же 1 марта? Однако метеорологи утверждают, что первый мартовский календарный лист еще не означает прихода долгожданной весны. Лишь в тот момент, когда показатель среднесуточной температуры замрет на положительной отметке, преодолев рубеж 0°С, радуйтесь, к вам пришла весна!Астрономы же началом весны считают день весеннего равноденствия (23 марта).
Весна только робко вступает в свои права, а люди хотят знать, какой она будет, что расскажет им о лете, которое идет следом. И тут к вашим услугам народный календарь погоды.

вторник, 19 марта 2013 г.

Гласные звуки

Ребята уже познакомились с основными гласными звуками, но не у всех детей еще остались прочными знания о них. предлагаем Вам в домашних условиях закрепить знания о гласных звуках при помощи занимательной игры.

воскресенье, 24 февраля 2013 г.

Тема недели: "Одежда. Обувь" (закрепление)

Мы уже с ребятами говорили о разных видах одежды, о том, что одежда делится по разным сезонам. На этой неделе мы закрепим уже имеющиеся у детей знания. Чтобы углубить представления детей о создании одежды, предлагаем Вашему вниманию презентацию по мотивам рассказа К.Д. Ушинского "Как рубашка в поле выросла".

суббота, 9 февраля 2013 г.

Наше творчество

По итогам работы над темой "Домашние птицы" в группе на выставке представлены работы детей по аппликации, рисованию и конструированию из бумаги.

Игра-драматизация "Утенок и цыпленок"

По итогом изучаемой темы "Домашние птицы" в группе прошла игра-драматизация по мотивам сказки В. Сутеева "Утенок и цыпленок". У каждого ребенка была возможность побыть в роли одного из героев сказки.