В ледяной карете мчится зимушка-зима

Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
Сто звоном сосняка.
Кругом с тоской глубоко
Плывут в страну далекую
Седые облака.


А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Эта неделя будет посвящена разговорам о приметах зимы. С вашей помощью, дорогие родителя, будем обогащать словарь по этой теме.

Дикие животные наших лесов. Буква С

В рамках недели будем знакомиться с обитателями наших лесов. Вспомним внешние особенности зверей, их повадки, узнаем интересные факты из жизни лесных обитателей.
Чтобы полученные знания закрепились у детей, помогут рекомендации для родителей!
Изучаем новую букву С. Учимся сливать слоги в слова.

Домашние животные

Изучение темы, которой была посвящена эта неделя, не ограничивалась беседами с детьми о названии домашних животных и месте их обитания. Мы постарались охватить как можно больше сфер деятельности, в которых можно было бы узнать о строении домашних животных, применить уже имеющиеся знания по этой теме.
Так в рамках изучаемой темы Наталья Васильевна провела ряд занятий по изобразительной деятельности, в которых дети лепили домашних животных, передавая их особенности анатомического строения. Рисуя домашнюю лошадь, дети закрепляли ранее приобретенные навыки рисования, особенности внешнего вида животного Конструируя кролика из полосок бумаги, развивалась мелкая моторика пальцев рук, умение соблюдать пропорции деталей и правильно их прикреплять.
Результатом проведенной работы стала выставка,на которой были представлены детские работы.
Данную работу родители могут провести дома самостоятельно, для закрепления полученный умений и навыков!

Огород на окне

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, в группе были созданы условия для поисково-исследовательской деятельности детей, что способствует формированию у детей эстетического восприятия, чувства красоты и гуманное отношение к природе. Одним из этих условий является экологический уголок, в котором осуществляется наблюдение за ростом и развитием растений, а также уход за ними.

Дышим правильно

Насморк, простуда, гайморит, аденоиды, аллергия - это еще не весь перечень заболеваний, от которых можно избавиться, если следовать методике, предложенной А.Н. Стрельниковой в 70-е годы.
Александра Николаевна заметила, что посредством дыхательной гимнастики можно восстановить не только голос, но и вылечить заболевания дыхательных путей. Дыхательная гимнастика оказывает на организм человека комплексное лечебное воздействие:положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной ткани;
способствует восстановлению нарушенных в ходе болезни нервных регуляций со стороны центральной нервной системы;
улучшает дренажную функцию бронхов;
восстанавливает нарушенное носовое дыхание;
устраняет некоторые морфологические изменения в бронхолегочной системе (спайки, слипчатые процессы);
способствует рассасыванию воспалительных образований, расправлению сморщенных участков легочной ткани, восстановлению нормального крово- и лимфоснабжения, устранению местных застойных явлений;
налаживает нарушенные функции сердечно-сосудистой системы, укрепляет весь аппарат кровообращения;
исправляет развившиеся в процессе заболевания различные деформации грудной клетки и позвоночника;
повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние у больных.

Чтобы глазки не болели

В настоящее время, с интенсивным внедрением новых информационных технологий в жизнь, отмечается негативное влияния последних на здоровье человека. Увеличивается количество людей, страдающих заболеваниями органов зрения. Но если взрослые люди подвержены влиянию, то что говорить о детях, у которых органы зрения еще только формируются. В этот период глаза особенно подвержены негативному влиянию многочисленных факторов, таких как повышенные нагрузки (компьютер, чтение, телевизор), травмы, инфекции, неблагоприятная экология, и многих других.

Как же можно помочь формирующемуся детскому организму противостоять подобному влиянию внешней среды и предотвратить ухудшение зрения у ребенка? Для этого в нашей группе проводится гимнастика для глаз.

Наталья Васильевна проводит несложные упражнения во время занятий, пробуждения после дневного сна. Комплекс упражнений не сложный и легко запоминается. Поэтому ребенок может самостоятельно его выполнить, когда почувствуется усталость в глазах.

Вовремя привитая привычка следить за своим здоровьем - залог полноценного физического развития.